文科生因创出“冰墩墩”字体而火了，美术生也不甘落后，各显神通

大家好，我是西红柿妈妈！

冬奥会吉祥物冰墩墩火了，全网都能刷到它超级可爱的视频，留言场面都超火爆，还有一首求冰墩墩的歌也火得不行，我两个孩子经常在我耳边唱，说要我给他们买一个冰墩墩。

冬奥会期间，天天被冰墩墩刷屏，其中一些视频特效爱好者，制作出了冰墩墩的超级特效，吸引了无数人点赞。更有手工爱好者，亲自制作各式各样的冰墩墩，引来了大量围观。不过，最有特色的是一些文科生孩子，拿出了看家本领，秀了一手自创好字。

文科生自创“冰墩墩”字体火了，美术生也不甘落后，理科生实在没招了

一位高中生自创了冰墩墩字体，写了一段话“晚起、晚睡、休息、玩游戏。刚来的时候，总觉得这应该叫健康生活”一大段文字的字型，外表圆圆墩墩的冰墩墩范儿，果然够创新。三种笔记色彩，一看就很特别。同学们看过后，感觉这孩子的书法天赋很高，就争相模仿起来。很快，冰墩墩字体就成了大潮流，着实火了一把。

而一些热爱绘画的美术生，也随后拿出了独门绝技，画出了超可爱的冰墩墩图画。其中，不乏名校学生的创意，各种造型的冰墩墩跃然纸上，栩栩如生。有个可爱的学生，竟然淘气地拿大饼子来当模型，还用嘴啃掉了饼中心，然后借着这个大饼子模板开始作画。不懂的人也许觉得这是在搞怪呢！懂行的一看，这也太创新了吧！

瞧瞧，这个大饼子上的冰墩墩，真是太形象生动了，美观极了。这幅画一看就是冰炭墩肖像考试题，能够拿到满分的佳作了。

相比有创意的文科生，有艺术天赋的美术生，唯独只有一些理科生的表达没到位，不懂该怎么说出对冰墩墩的喜欢。万不得已，理科生很无奈，只好拿起书本来，继续闷头做几道新型的“冰墩墩数学题”，锻炼下思维力了。

总结来看，文科生、理科生和美术生，都有着不同的天赋。但他们都有同一种能力，那就是紧跟时代潮流，在专业领域里，进行创新的能力。而创新力，确实是超级重要的一种能力。如果小孩子能拥有，那爸妈和老师都会特别开心，为孩子们骄傲。

小孩子拥有创新能力有多重要？

罗曼罗兰说，我创造，所以我生存。人类的进步离不开科技的创新，小孩子的未来离不开各种生活物品的支撑。

中国古时有四大发明，近现代有别的国家发明了手机、网络、地铁，还有汽车、火箭、wifi。很遗憾的是，很多发明都来自国外，这说明咱们培养出来的小孩子，在创新力上不算太强大，稍微需要加强一下。毕竟，孩子是祖国未来的花朵，孩子的创新力强大，会直接关系到国家的富强。

往大了说，孩子拥有创新力，对国家的未来有助力作用。往小了说，小孩子拥有创新力，能帮助孩子在学习中获得乐趣，在生活里陶冶情操，在未来工作的行业里突破瓶颈。孩子在这个过程中，会非常的享受。比如，同样是表达对冰墩墩的喜欢，有的学生就能自创出冰墩墩字体，有的学生能画出很漂亮可爱的冰墩墩形象，但也有的学生除了拍手夸别人的作品好看，自己并没有创新能力，只能享受观赏乐趣，并无创造趣味。

那么，如何培养孩子的创新能力呢？

先从思维入手，培养孩子的创新意识

小孩子常年在学校里，接受传统教育模式，上课以知识理论为主，动手实践体验的过程较少。所以，有些小孩子的思维能力较薄弱，动手能力不强。再加上老师和父母的约束，孩子可能在表现上较为死板，思维被禁锢住了。

因此，先从思维入手，培养孩子的创新意识，多引导孩子观察事物，提出问题，接受孩子不同角度的提问。把学习和探索的主动权还给孩子，让孩子的思维拓宽些，更活跃，更创新。

举例来说，在学习中，鼓励孩子用不同解法算题，也能提高孩子的思维力，提升孩子的创新力，让孩子的脑袋越用越灵活。

平时，父母要带孩子打开眼界，接触新鲜事物

小孩子的世界除了家，就是学校，接触的人大都只有老师和爸妈。因此爸妈有空时，要多带孩子了解世界。带娃出去走走，让孩子接触农村和城市的不同群体，看见动物和植被的不同样子，了解孩子认知范围外的东西。

扩展孩子的眼界和知识量，逐渐打开孩子的思维力、发挥孩子的想象力，提升创新能力，使孩子的综合素质越来越高。

引导孩子勤动脑，多思考，多提问

小孩子的脑袋很活跃，问题可能相对较多，但如果爸妈总是明令禁止，不让孩子提问题，就相当于扼杀了孩子的好奇心。阻碍了孩子动脑思考的途径，这对培养孩子的创新力没有好处。比如，有的孩子看见花朵蔫了，可能就会问妈妈：“怎么才能让花朵再活过来，活得很好？”然后，孩子可能会给花朵修剪有型的枝叶，或是亲手做个漂亮的造型花瓶，赋予花朵生机。这个思考到行动的过程里，孩子的创新力和动手力，都会提高不少。

米尔说，世界上所有美好的事物，都是创造力的果实。可见，培养一个创造力强的小孩子，这是家长的责任和义务。只是，这是一个长期的过程，需要爸妈们陪伴孩子一起，慢慢成长进步。只要功夫深铁杵磨成针，有付出终会有成效，祝愿家长都能陪孩子一起打破常规，超越自我，提高创新力。

互动话题：家长，你有重视培养孩子的创新意识吗？